PRÓRROGA ERTES 30 SEPTIEMBRE
En el texto se detalla la nueva regulación para los diferentes tipos de ERTE, quedando extendidos los solicitados por fuerza mayor, en virtud del artículo 22 del Real Decreto-ley 8/2020, de 17 de marzo, y los ERTE por causas económicas, técnicas, organizativas y de producción (ETOP), hasta el 30 de septiembre de 2020.
CARTA FIN DE CURSO
Os adjuntamos la siguiente carta de la Secretaría Nacional de FSIE dirigida a afiliados y delegados, con el agradecimiento para todos por el extraordinario trabajo realizado en estos últimos meses y el deseo de que disfrutéis de unas merecidas vacaciones CARTA FIN DE CURSO
BOE ACUERDO COMISIÓN SECTORIAL INICIO CURSO
Ya están en el BOE los acuerdos de la Conferencia Sectorial de Educación para el inicio y el desarrollo del curso 2020-2021, a los que se han adherido 15 de las 17 Comunidades Autónomas.
Podéis consultar el documento en el siguiente enlace:
CALENDARIO ESCOLAR CURSO 2020-2021
Como cada año, os hacemos llegar el calendario escolar para el curso 2020-2021. Recordad que falta añadir los festivos autonómicos, los locales y los días no lectivos de los diferentes Consejos Escolares Municipales, que aún no han sido publicados.FÓRUM EDUCATIVO VALENCIANO 23 JUNIO. Información y propuestas de la Conselleria para el próximo curso 2020-2021
Hoy se ha vuelto a reunir el Fórum Educativo Valenciano. La Conselleria ha compartido información sobre su propuesta de vuelta a las aulas para el curso 2020-2021.
Desde FSIE hemos realizado una serie de aportaciones y reivindicaciones que podéis consultar, junto con la propuesta de Conselleria.
¿QUIÉNES SOMOS?
¿QUÉ DEFENDEMOS?
- A LAS PATRONALES: La mejora de nuestras condiciones de trabajo
- A LAS ADMINISTRACIONES EDUCATIVAS: El mismo trato que a los docentes y no docentes de la enseñanza pública
- A LA SOCIEDAD: El reconocimiento y valoración de nuestra labor profesional
NOS PROPONEMOS Entre otras reivindicaciones:
- A NIVEL LABORAL
- Estabilidad en el empleo.
- Dignificación social de los profesionales de la enseñanza (docentes y no docentes), recuperando la función educadora y de autoridad de los profesionales de la educación.
- Homologación salarial y de condiciones de trabajo.
- Partida específica en el módulo de conciertos para el salario del PAS (pago delegado)
- Incremento de los equipos educativos
- Retribución de los cargos unipersonales
- A NIVEL EDUCATIVO
- Defender la libertad de enseñanza: libertad de creación y elección de centros educativos.
- Impulsar un sistema educativo vertebrado y cohesionado para toda España
- Contribuir a asegurar la homogeneidad del sistema educativo en el conjunto del Estado.
- Impulsar la gratuidad de la Educación Infantil y el Bachillerato en todas las Comunidades Autónomas
- Impulsar la calidad educativa desde la potenciación de la libertad de elección de centro educativo
- Proponer y defender que la Formación Profesional es el elemento clave para el futuro.
- Contribuir a que la lengua sea un espacio común de convivencia.
- La integración de alumnos de minorías étnicas, culturales o de ámbitos de marginalidad social, mediante la dotación necesaria de medios humanos y materiales.
- Proponer el diálogo para llegar a acuerdos, como base para conseguir una educación de calidad.
VI CONGRESO AUTONÓMICO FSIE-CV
DÓNDE ESTAMOS
