TABLAS SALARIALES DIVERSIDAD FUNCIONAL

RESOLUCIÓN de 5 de marzo de 2020, de la Subdirección General de Relaciones Laborales, por la que se dispone el registro y la publicación del acuerdo de la comisión paritaria del Convenio colectivo del sector de centros y servicios de atención a personas con discapacidadrespecto de las tablas salariales del año 2018 de todo el personal afectado por la tabla general y de los puestos de trabajo de los Colegios de Educación Especial que quedaban pendientes.

Estas tablas tendrán efectos retroactivos del 1 de enero de 2018 para todo este personal.

 

SITUACIÓN LOMLOE. RECHAZO ENMIENDAS A LA TOTALIDAD

El Congreso de los Diputados ha votado en la sesión plenaria las enmiendas a la completa al Proyecto de Ley Orgánica de Mejora de la Ley Orgánica de Educación (LOMLOE) presentado por los partidos PP, Vox y Cs. Ninguna de las enmiendas presentadas, que os adjuntamos, ha incorporado un texto alternativo al Proyecto de Ley propuesto por el Gobierno.

Las enmiendas han sido rechazadas en la votación conjunta de las mismas.

FSIE ha presentado enmiendas parciales a todos los grupos parlamentarios. Seguimos manteniendo contacto con los partidos que han demostrado su interés por nuestras propuestas y esperamos que puedan ser definitivamente defendidos en el Congreso y en el Senado.

Podéis consultar las enmiendas de los diferentes partidos políticos en los siguientes enlaces: 

ENMIENDA LOMLOE – CIUDADANOS –

ENMIENDA LOMLOE – PP –

ENMIENDA LOMLOE – VOX –

FSIE PIDE AL GOBIERNO QUE LAS AYUDAS ECONÓMICAS LLEGUEN TAMBIÉN A LA CONCERTADA

FSIE ha dirigido un escrito al Presidente del Gobierno solicitando que los centros concertados accedan en igualdad de condiciones a los 2.000 millones de euros que van a ser destinados a la educación pública.

Podéis consultar la carta al Presidente del Gobierno y la nota de prensa aquí:

CARTA DE FSIE AL PRESIDENTE DEL GOBIERNO

NOTA DE PRENSA AYUDAS PARA TODOS LOS CENTROS

FÓRUM EDUCATIVO VALENCIANO 11 JUNIO. PROPUESTAS PARA EL CURSO 2020-21

Hoy 11 de junio, tras la reunión del Ministerio de Educación con los diferentes dirigentes autonómicos, la Conselleria nos ha informado en el Fórum Valenciano de Educación de los ejes centrales de la propuesta para la vuelta a las aulas el próximo curso.
A continuación podéis consultar la propuesta y nuestras aportaciones.

FSIE considera imprescindible incrementar la financiación de todos los centros sostenidos con fondos públicos.

Previsiones para el proceso de desescalada en el curso 2019/20 y perspectivas de escolarización para el curso 2020/2021:
FSIE ha trasladado al Ministerio que considera imprescindible establecer planes de contingencia siguiendo las orientaciones del Ministerio de Sanidad y aplicando criterios específicos para el centros concertados.
FSIE cree en la necesidad de priorizar los criterios sanitarios, destacando como medidas básicas la distancia entre alumnos, las medidas de higiene y control sanitario, evitar aglomeraciones, ventilación frecuente de los espacios, etc.
– Desde el punto de vista académico, FSIE propone la adaptación de los currículos y las programaciones de los diferentes cursos para impartir y reforzar algunos contenidos correspondientes a este último trimestre. Además, ante las carencias detectadas desde el inicio de la crisis sanitaria, considera imprescindible dotar a los centros educativos del equipamiento tecnológico necesario y proporcionar formación a profesorado y alumnado para la utilización de herramientas y plataformas digitales.
FSIE destaca que debe haber un incremento de la financiación para todos los centros soportados con fondos públicos. Desde FSIE consideramos imprescindible este aumento para llevar a cabo todas las medidas extraordinarias que requerirá la nueva normalidad como son nuevos planes de prevención, incorporación de personal de apoyo, incremento de las plantillas docentes y reducción de la carga lectiva, extensión del servicio de orientación a todos los niveles educativos, acondicionamiento de espacios, adquisición de medios tecnológicos o la incorporación de personal sanitario, entre otros. Todo esto lo vemos como una inversión en educación.
-Por otra parte, FSIE ha expuesto la necesidad de regular el teletrabajo de manera específica para el sector educativo, con el consiguiente control de jornada, derecho a la desconexión digital y con todas las garantías de privacidad recogidas en el reglamento europeo sobre protección de datos.

AYUDAS PARA PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN

¿Quieres presentar un proyecto educativo innovador y obtener una subvención para llevarlo a cabo?

Se ha publicado la RESOLUCIÓN de 21 de mayo de 2020, de la directora general de Innovación Educativa y Ordenación, por la que se convocan subvenciones y asignaciones económicas para desarrollar proyectos de investigación e innovación educativa en centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Comunitat Valenciana, durante el curso académico 2020-2021. [2020/3788] que enviamos el pasado 3 de junio.

Aquí puedes consultar la RESOLUCIÓN

Aquí tienes las claves de la resolución: RESUMEN RESOLUCIÓN.

FÓRUM EDUCATIVO VALENCIANO 5 JUNIO.

FSIE ha realizado hoy sus aportaciones en el Foro Educativo convocado por la Conselleria de Educación, en el que han participado el Conseller de Educación Vicente Marzá y el Secretario Autonómico Miquel Soler, con todos los agentes de la comunidad educativa (sindicatos, asociaciones de padres, patronales etc.)

El Sindicato considera imprescindible incrementar la financiación de todos los centros sostenidos con fondos públicos.

Previsiones para el proceso de desescalada en el curso 2019/20 y perspectivas de escolarización para el curso 2020/2021:

  • FSIE ha trasladado al Ministerio que considera imprescindible establecer planes de contingencia siguiendo las orientaciones del Ministerio de Sanidad y aplicando criterios específicos para el centros concertados.
  • FSIE cree en la necesidad de priorizar los criterios sanitarios, destacando como medidas básicas la distancia entre alumnos, las medidas de higiene y control sanitario, evitar aglomeraciones, ventilación frecuente de los espacios, etc.
  • Desde el punto de vista académico, FSIE propone la adaptación de los currículos y las programaciones de los diferentes cursos para impartir y reforzar algunos contenidos correspondientes a este último trimestre. Además, ante las carencias detectadas desde el inicio de la crisis sanitaria, considera imprescindible dotar a los centros educativos del equipamiento tecnológico necesario y proporcionar formación a profesorado y alumnado para la utilización de herramientas y plataformas digitales.
  • FSIE destaca que debe haber un incremento de la financiación para todos los centros soportados con fondos públicos. Desde FSIE consideramos imprescindible este aumento para llevar a cabo todas las medidas extraordinarias que requerirá la nueva normalidad como son nuevos planes de prevención, incorporación de personal de apoyo, incremento de las plantillas docentes y reducción de la carga lectiva, extensión del servicio de orientación a todos los niveles educativos, acondicionamiento de espacios, adquisición de medios tecnológicos o la incorporación de personal sanitario, entre otros. Todo esto lo vemos como una inversión en educación.
  • Por otra parte, FSIE ha expuesto la necesidad de regular el teletrabajo de manera específica para el sector educativo, con el consiguiente control de jornada, derecho a la desconexión digital y con todas las garantías de privacidad recogidas en el reglamento europeo sobre protección de datos.

PLAZAS DE GRATUIDAD CURSO 2020-2021

Como en cursos anteriores, en atención al art. 81 y el anexo IV del VI Convenio de empresas de Enseñanza Privada sostenidos con fondos públicos, se ha constituido la Comisión mixta para la concesión plazas escolares gratuitas para hijos de trabajadores que desempeñen su labor en empresas donde resulte de aplicación el referido Convenio.

Os facilitamos el impreso necesario para participar en el procedimiento y los criterios de baremación.

MODELO DE SOLICITUD DE PLAZAS DE GRATUIDAD CASTELLANO

MODEL DE SOL·LICITUD DE PLACES DE GRATUÏTAT VALENCIÀ

PROCEDIMIENTO

1) Cada solicitante cumplimentará por cuadruplicado el modelo de solicitud.

2) El centro donde se solicita la gratuidad de la plaza visará las 4 copias y se quedará una de ellas.

3) El centro donde el trabajador presta servicios visará las tres restantes y se quedará una de ellas.

4) El solicitante enviará una de las restantes por correo electrónico a una de las organizaciones sindicales integrantes de la comisión. Esa organización la visará y enviará una  copia por correo electrónico al solicitante. Nuestro correo electrónico es valencia@fsie.es.

La presentación de solicitudes se efectuará hasta el día 25 de junio de 2020.

CRITERIOS PARA LA BAREMACIÓN DE SOLICITUDES

a) Que el alumno para el que se le efectúa la solicitud esté ya escolarizado en el propio centro en el que se solicita y disfrutando de este beneficio en el curso escolar 2019-2020.

b) Que el alumno para el que se le efectúa la solicitud esté ya escolarizado en el propio centro, en el curso escolar 2019-2020, aunque no esté disfrutando de este beneficio.

c) Existencia de uno o más hermanos escolarizados en el centro.

d) Mayor número de hijos en edad escolar.

e) Antigüedad en el sector por parte del trabajador solicitante.

f) Que los ingresos de la unidad familiar provengan de uno solo de sus miembros.

 

FORMACIÓN

El Ministerio de Educación y Formación Profesional, a través del INTEF, convoca la 2ª edición de cursos tutorizados de Formación en Línea para el profesorado.

Se ofertan un total de 16 cursos de dos meses (del 15 de septiembre al 17 de noviembre) que certifican 70 horas de formación. Con objeto de adaptar la oferta formativa al proceso educativo que podemos vivir a lo largo del próximo curso, se han modificado las fechas de inscripción, los cursos ofertados y la distribución de plazas para adecuarlos a las demandas educativas que la actual situación requiere.

El plazo de inscripción empezará el 1 de junio y finalizará el 20 de junio de 2020 (ambos incluidos).

Consulta los cursos, la información necesaria para la inscripción y todas las novedades aquí:  Ministerio de Educación y Formación Profesional

SENTENCIA PERMISO POR MATRIMONIO

Os adjuntamos la Sentencia de TS sobre el permiso por matrimonio: El Tribunal Supremo resuelve en casación que el permiso por matrimonio debe empezar a computarse en el primer día laboral siguiente al hecho celebrado en día festivo, en consonancia con lo establecido en el Estatuto de los Trabajadores.

Podéis consultar la sentencia a continuación: Sentencia núm. 257/2020

 

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